()也是中国现代儿童文学的先驱。他在儿童文学方面最突出、最有影响的是他的儿童文学理论研究。
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()也是中国现代儿童文学的先驱。他在儿童文学方面最突出、最有影响的是他的儿童文学理论研究。
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科学研究不同于文学创作,不能凭想象虚构结论,一切结论只能建立在()之上。
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小学教师没有必要研究儿童文学
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“五四”时期,对儿童文学理论特别是童话理论作了全面研究的一位现代儿童文学先驱是()。
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教育应该从人文主义的科目和自然主义的科目这种密切的()出发,不应把研究自然的科学和记录人类事业的文学。
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以实验研究为基础,提出了西方最早、最系统的学习理论的是()的学习联结说。
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以自然现象和物质运动形式为研究对象,探索()的科学。包括数学、逻辑学、物理学、化学、天文学、地理学、生物学七门基础学科及其分支学科、边缘学科。
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专属于儿童文学领域的文学体裁是()
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