以下选项中，符合“加强课程内容与学生实际的联系对策”这一要求的是（）
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简述加强课程内容与学生实际的联系的涵义。
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《语文课程标准》提出了（）的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。
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简述显性课程与隐性课程的区别与联系。
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课程至少存在两种层次，即预期的教学内容。和学生实际拥有的学习经验。
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在职业教育教学过程中，要突出理论与实践的结合，联系学生实际，联系（）实际。
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比较学生的美术学习历程与美术课程内容（）
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课程与教学内容的选择要依据课程目标，学生的兴趣、需要，与身心发展水平及社会发展需要，但并不需要考虑课程与教学论内容本身的性质。
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教学中的注重联系的实际有三个方面：一是教学规定的与实践相关的（）；二是学生本身的实际；三是社会实际。
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