把人的价值看成高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的思想是()
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在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于()
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马斯洛认为,教育的目的即人的目的,从根本上说就是人的“自我实现”,是完满人格的形成,并促使个人达到所能达到的最高度的发展。
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教育目的是一切教育活动的归宿.它是评价教育质量的根本标准,这是教育目的的()
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教育创新最根本的目的是推行(),全面提高教育质量。
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确定教育目的的根本依据是()
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()是我国教育目的的根本出发点。
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教育技术的根本目的是()
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素质教育的根本目的是那些()
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