表现在个体行为目的性、果断性方面的特征属于性格的（）

个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征，如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的（）

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观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）

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观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）

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（）是指通过多种途径了解个体在活动中对各种事件所表现的态度、行为方式，以及他所处的历史条件与现实环境。在分析、综合的基础上，找出其性格特征及其形成原因。

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个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。

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有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小忸怩，这是个体心理特征中（）的表现。

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性别的个别差异表现在性格特征差异和__________差异两个方面。

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德性是现实人的德性，表现为现实生活中个体的品德或道德人格。因此，德育的目的就在于（）。

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专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_____、课堂教学过程和三个方面。

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