美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、（）、（）。

美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。

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美术教科书的体系编排结构基本有以下几种：（）、（）、（）。

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目前我国美术教材的总体优势特点是什么？

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人美版实验教科书在体系编排结构上以采用（）为主来呈现教科书的内容。

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现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是（）教学信息。

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根据美术教学的特点与要求，一般将教学组织概括为（）和（）两种形式。

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从课程结构的呈现方式上，我们可以将其归纳为两种：（）和（）。

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对于乡土教材开发有哪些建议与意见？

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乡土教材开发有哪些理论基础？

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