A集合概念与非集合概念
B实体概念与属性概念
C普遍概念与单独概念
D正概念与负概念
概念就是用某种符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物。一般包括()。
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根据知觉反映客观对象的特性不同进行分类,不包括()。
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概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就()了。
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概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就()了。
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态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()
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课堂导入不能为了导入而导入,要根据不同的教学内容和教学对象,确定不同的导入方式这反映了课堂导入的()原则。
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根据人类思维过程中所凭借的不同对象可以把思维分为()。
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需要的种类:根据需要的起源,可分为先天的();根据需要的对象,可分为()
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人脑反映事物本质属性的思维形式是()。
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