A设计的任务要和学生的生活相联系,因为学生的兴趣往往来源于生活,让学生利用计算机解决生活中的问题是他们最感兴趣的内容之一
B设计的任务要考虑学生的实际能力,所以需要给出详细的操作步骤,让学生在手把手的操作过程中掌握规范使用信息技术工具的能力
C创设任务时要注意渗透道德教育和情感教育,这是信息技术课程和其他学科知识整合的表现之一
D设计任务时要注重培养学生的探究能力和学习方法
信息化教学设计的基本原则包括以“任务驱动”和()作为学习和研究活动主线。
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在现代教育技术中教学设计的关键、设计任务是按()的先后顺序进行的。
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关于教学的任务,“实质教育”()。
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在维纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。
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在教学过程中,教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现,教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间(学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间)。下面关于课堂时间的利用,一定属于学术学习的是()。
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教学的首要任务是()。
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教学的中心任务是()
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本次教学改革的主要任务是什么?
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教学的基本任务是什么?
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