A教师应该是学生学习的促进者
B教师应该是教育教学的研究者
C教师应该是社区型的开放的教师
D教师只是课程的实施者
随着社会的不断进步,教育在社会中起着越来越重要的作用,这无疑对教师的专业化水平提出了更高的要求。
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新课程改革对教师提出了更新更高的要求,教师不仅是课程实施的组织者和执行者,也是课程的开发者和创造者。
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教育改革发展对教师提出()等方面的新的要求。
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新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战?
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新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战?
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教学行为的主要依据教师专业标准对教师的()等提出明确的要求,教师按照这些要求,不仅能保证教育教学活动的科学性,也能保证教育教学活动的有。
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校本研修活动是纯粹的思想动员和观念教育,它不需要教师借助现代网络技术、信息技术、多媒体设备就能进行。
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信息技术的飞速发展给我国的()带来一系列的挑战,这就要求新时代的教师要紧跟时代的步伐,实现教育的现代化。
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为改变对教师的评价方式,突出学生主体地位,真正体现以人为本的思想和课改要求。某校创造性地拟定评价方案和表格,让学生对教师的教育教学行为逐条审核,逐项打分,以此来判断教师的教学行为是否符合学生的实际和具体需求,美其名曰“学生参与评价”。 请对“学生参与评价”的做法阐述你的见解。
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