A拥有丰富而组织化了的专门知识
B能够高效率地解决教学领域内的问题
C专业视野宽广,观察力敏锐
D有很强的洞察力,善于创造性解决问题
不属于斯腾伯格提出的专家型教师三个基本特征的是()
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斯腾伯格认为专家型教师相对于新手教师来讲,应该具备的特征有()
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斯腾伯格认为专家型教师相对于新手教师来讲,拥有的专门知识的特点是()
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专家型教师的基本特征有哪些?
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美国课程论专家泰勒在课程内容组织方面提出的三个原则是连续性、程序性和()。
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教师职业道德体系,包括三个基本要素()。
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哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征()。
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与非专家型教师相比较,专家型教师的主要特征包括()。
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教师专业成长与发展的最高目标是成为专家型教师。
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