A0—6岁
B3—6岁
C4—6岁
D3—12岁
我国当下推行的“素质教育”,实质上体现了当今世界课程改革的一个共同趋势,即追求()。
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当今我国幼儿园课程改革呈现()的发展趋势。
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下列哪一个不属于国外(尤其是西方)幼儿园课程呈现的趋势()
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从我国幼儿园课程的发展历程,结合实际,谈谈我国幼儿园课程的发展趋势。
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当今我国幼儿园课程改革呈现出了哪些发展趋势?
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试述我国幼儿园课程的发展历程以及当前的发展趋势。
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我国学校教育制度改革的主要趋势有哪些?
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近年我国幼儿语言教育改革的趋向之一是强调儿童()的培养。
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学前教育评价有利于促进幼儿园教育改革的深入发展,保证改革沿着正确方向前进。教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能,即通过评价可使决策者看到改革的情况变化,掌握改革的方向,发展趋势,保证改革沿着正确方向前进。
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