在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。

在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）

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某学校地理组两位教师在讲《地球的自转与公转》一课时采用了不同的设计一位老师利用自制的教具为学生模拟地球的自转和公转，另一位老师则利用多媒体课件演示这一过程。两位老师共同采用的教学方法是（）。

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小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。

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在教学过程中，教师主动地和单个学生发生目光接触，这是运用课堂观察的（）策略。

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教师在教育教学实践过程中应该注意的问题是什么?

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基础教育课程改革纲要指出：教师在教学过程中应与学生（）

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基础教育课程改革纲要指出：教师在教学过程中应与学生 （）

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教师所享有的在教育教学过程中居于主导地位的基本权利是（）

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所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在品质。

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