在本课例中涉及的探究环境为（）

在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为（）

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在菱形的性质课例中，教师设计的探究模式为（）

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在本课例的教学设计中，除课本中的教学目标外，增加的情感与态度目标是（）

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在菱形的性质课例中，教学组织的思路为（）

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教师在此课例中的身份（）

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在《平面图形的复习》这一基于交互式电子白板的课例中，教师主要运用的白板功能是（）

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移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。

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夜间施工，凡涉及动用电缆门的施工，车站仅受（）在本车站范围内动用电缆门的（）手续。

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网络环境的探究学习可提高学生的（）（）

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