看书时，用红色笔画出重点，以便于阅读，这利用的是知觉的（）

边看书边讲述材料、在阅读时做摘录等方法属于（）

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高等教育要切实把重点放在（）上，办出特色，提升水平。

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当一个人熟悉了一种物体的某种用途时，就很难看出该物体的其它用途。最初看到的用途越重要，就越难看出该物体的其它新用途。这在心理学中称为（）。

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一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对一个问题想出多种不同类型的答案，这说明其思维具有（）

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调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）

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有关法律规定：’对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车，其它车辆应当避让。’这体现了行政职权的什么特征（）

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每门课程结束前或是每学期的最后几周都要求学生对该课程及任课教师的教学工作进行评价，以便为教师改进教学提供反馈信息，为学生选课、选教师提供信息。这属于（）

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对同一内容的学习要在不同时间多次进行，每次的情景都是经过改组的，分别着眼于问题的不同侧面，以便使学习者对概念获得新的理解，这种教学模式称为（）。

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教师在进行教案设计时，应突出重点，攻破难点。

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