小班幼儿通过尝试错误完成排序对应活动。

幼儿最初对物体量的认识是通过小班教学完成的。

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小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中（）。

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小班幼儿体育教学活动的时间一般为（）

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小班幼儿体育游戏活动的重点及难点是（）。

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在为幼儿准备区域活动的内容上，小班区域活动内容最少为（）个

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小班幼儿的生活经验比较丰富。因此，幼儿线描活动的设计应从幼儿生活中提取丰富的绘画题材。

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大班幼儿90%以上能完成10个物体的排序。

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幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中，不仅获得丰富的（），充分发展（），而且在具体事物基础上初步尝试归类、排序、概括、抽象，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。

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幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中（）最多，英语语音学习主要通过这种模仿完成。

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