在语文教学过程中,教师应如何运用“理解”?
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教师在阅读教学过程中的角色是:()、()和()。
填空题查看答案
阅读的本质决定学生是阅读教学过程中的读书()。
读解策略包括()的策略,还原语境的策略;()的策略;()的策略,问题导向的策略。
语文教学过程中经常运用的主要的联想类型包括()、()和()。
在阅读教学和作文教学中进行口语教学有哪些方法?
在阅读教学和作文教学中进行口语交际教学有哪些方法?
在阅读教学中,教师的提问应注意哪些问题?
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