谈谈你对信息技术与课程整合的目标的认识。
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对“信息技术与课程整合”的目标不清楚不影响对信息技术与课程整合的认识
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对“信息技术与课程整合”的途径没掌握影响对信息技术与课程整合的认识。
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对“信息技术与课程整合”的内涵不了解影响对信息技术与课程整合的认识。
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下面对信息技术与课程整合的认识中，说法正确的是（）
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对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是（）
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信息技术与课程整合的根本目标是（）。
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信息技术与课程整合要达到的宏观目标包括（）。
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在中小学普及信息技术教育有两个主要目标。第一，开设信息技术必修课程，加快信息技术教育与其他课程的整合。第二，努力推进信息技术与其他学科教学的整合。
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