我们的学生走上社会的时候，不能五育不合格，也不能只有五育合格而一无所长。

中国社会发展需要造就合格加特长的学生。

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要使自然人实现社会化，我们要发展学生的哪些能力？

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我们的学生是有情感需求的，获得社会的认可会拉动学生自信心的增强。

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我们不仅要培养我们的学生具有（），还要培养我们的学生具有领袖风采。

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学生愿意不愿意对我们倾诉衷肠，这就需要我们注意与学生之间的（）。

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据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）。

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1987年，冯恩洪校长提出，培养合格+特长的时代新人的办学思想，培养的学生应该（）。

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我们必须加强（），让教育成为抵达学生内心的感动，走进心灵，润物无声。

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我们（）促进学生的健康发展。有利于学生自我意识的发展。有利于自我学习能力的提高。

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