儿童发展是指在儿童成长过程中（）变化的过程

儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地量变过程。

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儿童语言的发展是指儿童对（）的理解和产生能力随着时间的推移而发生变化的过程和现象。

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整合性原则是指在音乐教育活动的设计中既要满足全体儿童的一般发展需要，又要考虑到儿童的个体差异，以满足个别儿童的特殊发展需要。

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学前儿童科学教育的结果，是指儿童通过自身的科学探索过程而产生的在认知、情感和（）等方面的发展和变化。

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学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程，是指（）

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（）原则是指在在儿童家庭教育过程中，要尊重孩子的主体地位，发挥孩子的主体作用，调动孩子的主动积极性。

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发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好（）

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（）是指在儿童家庭教育中，家长通过各种机会了解孩子的特点，发现孩子的需要，捕捉孩子的兴趣，诱导孩子充分发展自己的个性特点的一种方法。

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社会性发展也称儿童的社会化，是儿童心理发展的重要内容之一，是儿童从生物人，逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人的过程。（）

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