全面质量管理强调，在不同环节发现的有关信息要尽可能在组织内部共享，以利于共同提高产品质量。

能够有效发现计划与计划实施之间差距的管理环节是（）。

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有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务，以此全面培养管理人员的能力，这是管理人员在职培训的方法之一，即（）。

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目标管理强调成果，实行“效益至上”。

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目标管理是一个全面的（），它用系统的方法，使许多关键活动结合起来。

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明茨伯格通过实证研究发现：管理者在组织中扮演十种角色，这些角色被分为（）。

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处于不同管理层次上管理者，其履行的管理职能也是不同的。

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关于管理的含义，不同的管理学家有不同的解释。试叙述至少三种关于管理的定义。

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强调短期目标容易产生企业的短期行为，因此，企业在发展过程中，要强调企业的中长期目标。

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对于同一管理职能，不同层次的管理者所从事的具体工作的内涵也是不完全相同的。

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