为幼儿提供和同伴及教师交流、讨论、合作和分享经验的机会，同时更容易让幼儿主动积极地操作材料，并可按自己的速度和方式去做所要求做的事的教学方式是（）。

一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上，为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持，同时，又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的（）。

单选题查看答案

幼儿教师的角色演变经历了（）、（）和教师的过程。

填空题查看答案

幼儿教师的角色演变经历了（）、（）、和（）的过程。

填空题查看答案

幼儿教师的工作特点是（）、创造性、（） 和（）。

填空题查看答案

分析行为主义理论和建构主义理论关于幼儿教师观点的差异。

简答题查看答案

幼儿教师的专业素养结构主要包括（）、专业知识、（）和良好的专业精神和（）。

填空题查看答案

作为一名幼儿园教师应该持有怎样的儿童观和儿童教育观？

简答题查看答案

教师在布置活动区域时，各活动区要划分清楚、界限明确，便于幼儿开展活动和教师进行管理，这是活动区之间的（）。

单选题查看答案

教育教学活动中教师必须善于启发诱导，充分调动儿童学习的主动性和积极性，激发儿童的求知欲和探索精神，引导幼儿积极思考，提高儿童主动获取知识和运用知识的能力。这一要求体现教学活动组织的（）。

单选题查看答案