教师在布置活动区域时，各活动区要划分清楚、界限明确，便于幼儿开展活动和教师进行管理，这是活动区之间的（）。

教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这是活动区之间的（）。

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简述幼儿园各常见游戏活动的内容、功能及组织指导要注意的问题。

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一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上，为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持，同时，又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的（）。

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活动室墙饰的高度首先要适合（）。

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为了保证幼儿有足够的活动场地，每位幼儿的空间至少要有（）。

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教育教学活动中教师必须善于启发诱导，充分调动儿童学习的主动性和积极性，激发儿童的求知欲和探索精神，引导幼儿积极思考，提高儿童主动获取知识和运用知识的能力。这一要求体现教学活动组织的（）。

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幼儿园适宜于因人施教的物质环境的一个主要表现是，在区域的设计方面要（）。

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决定一个班级活动区数量的主要因素是（）。

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决定一个班级内活动区数量的主要因素是（）。

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