A教学的细节方面由学生的行为决定
B课堂规则明确并能坚持执行
C具有丰富的教学策略并能灵活运用
D课后评价集中关注上课的有效性
根据研究结果,专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。
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专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在_____、课堂教学过程和三个方面。
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专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()。
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专家型教师和新教师在()方面都存在差异。
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专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?()
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专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在()。
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专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即()
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课后评价时,专家型教师和新教师关注的焦点相同。
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专家型教师在制定课时计划时,能根据学生的()来安排教学进度。
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