程序教学模式的理论基础：（）
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简述程序教学的模式评价。
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程序教学的原则：积极反映原则、小步子原则、即时强化原则、（）、（）。
赞科夫发展性教学的教学目标：（）
范例教学模式的教学论原则有哪些？
简述课程与教学（教学方法）分离的弊端。
赞科夫发展性教学的教学原则是？
简述布鲁纳的教学设计模式的教学认识论
简述非指导性教学的评价
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