教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义被称为教师的（）

高校教师应如何科学对待传统道德中的“义利之辩”？如何看待自己的物质利益？

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高校教师应如何科学对待传统道德中的“义利之辩”？如何看待自己的物质利益？

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正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）。

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对于一个教师来说，只有自觉认识和深刻理解一定社会的道德关系和教育职业活动中的道德关系，才能形成教师道德良心。

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教师道德要求（即教师道德规范）是在长期的教育劳动实践中形成的，它反映了客观的教育活动对于教师行为所提出的道德要求。

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在教师道德行为评价中，校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念间的关系是（）。

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高校教师劳动形式的特殊性，决定了教师应该以高度自觉责任感对待自己的本职工作。

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在分析教师职责意识时，应当肯定其为自己正当利益的意识，肯定其为自己的生存、发展而努力工作的道德价值。

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教育过程中应调节的利益关系有（）。

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