学习准备是学习的内部条件，是（）的起点。

（）是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。

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起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有知识技能、学习习惯、学习方法、学习态度等的准备，也就是学生的原有基础。

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学习者的起点能力分析是学生在接受新的学习任务之前，缘由的知识技能、学习习惯、学习方法等的准备，也就是学生的原有基础。

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（）是影响学习者学习的最重要的内部条件。

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学习准备是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是（）

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影响态度和品德学习的内部条件是什么？

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规则发现学习的内部条件是（）。

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言语信息学习的内部条件是认知失调（）

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深入研究迁移的实质，揭示了学习迁移的内部主观条件的理论是（）

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