现代教育的基本特征可以概括为（）、生产性、（）科学性、（）和革命性等。

现代德育内容的基本层次可以归纳为以下四个方面：（）、（）、（）、（）。

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道德发展可以概括为下列哪一过程？（）

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现代学校道德教育的内容包括（）。

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根据道德所调节的生活领域不同，可以把学校德育的内容划分为三大块，即私德教育、公德教育、职业道德教育，三者之间有严格的区分。

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简述学校道德教育过程中的三个基本矛盾。

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从道德教育的角度出发，我国德育教育工作的重点应当包括或强调以下几个方面：基本文明习惯和行为规范的教育、基本道德品质的教育、（）、集体主义教育、（）、民主与法制教育、（）。

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如何在学校中进行以关怀为中心的教育？

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我国学校德育应坚持为社会主义现代化建设服务，为经济建设服务，这表明德育的（）。

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德育目的有教育功能。具体说来，德育目的对教育过程的作用主要体现为（）、（）、（）。

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