传统的语言障碍研究中，言语障碍不包括（）

传统的语言障碍研究中，言语障碍的主要表现为（） 

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传统的语言障碍研究中，语言障碍主要指（）

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传统的语言障碍研究中，音质、流利和清晰度方面的障碍属于（）

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如何鉴别儿童是否属于真正的语言流畅度障碍，波贝格提出的鉴别标准不包括（）

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学前教育机构中，语言障碍儿童的教育不应（） 

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说话急促不清，俗称口吃，属语言发展障碍中的（） 

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下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中，不正确的是（）

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首音难发，拖长语音，说话时不适当的语音中断，属于语言障碍中的（）

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超常儿童原本不存在障碍，但是，当他们的需求在学习中不能得到满足的时候，他们可能出现心理障碍，这是（）

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