A教育者
B家长
C园长
D社会
幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()控制之下。
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幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。
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幼儿园环境所具有的教育性与可控性是相互独立的。
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幼儿园环境具有( )和可控性等特点。
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()和环境的可控性是幼儿园环境的特点。
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幼儿园环境的( )决定了环境的可控性,使可控性有了明确的标准和方向。
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幼儿园内环境的特点表现为环境的教育性和可控性。什么是环境的教育性和可控性,这两者有何关系?
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环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动,让外界多参与幼儿园的各种建设。
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环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动,让外界多参与幼儿园的各种建设。
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