A对
B错
幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()控制之下。
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幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。
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幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于( )的控制之下。
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幼儿园内环境的特点表现为环境的教育性和可控性。什么是环境的教育性和可控性,这两者有何关系?
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HIGH/SCOPE学前教育方案的最大特点是以()为核心,围绕发展所必需的一系列“关键经验”创设学习环境,引发幼儿与环境相互作用的活动,从而支持儿童的学习。
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HIGH/SCOPE学前教育方案的最大特点是以兴趣区或活动区为核心,围绕发展所必需的一系列()创设学习环境,引发幼儿与环境相互作用的活动,从而支持儿童的学习。
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幼儿园环境具有( )和可控性等特点。
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()和环境的可控性是幼儿园环境的特点。
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对幼儿来说,只有具体的活动才是真实的学习,只有在活动中,幼儿才能理解学习的内容,直接获得学习经验,才能与他人交往,与环境互动,才能获得真正意义上的全面发展。所以幼儿园教育具有()的特点。
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