成人教育就是以成年人为主的、非全日集中在校的、有组织的学校教育。

在"（）"教育理念下的教育实践，（）就是以学生为本。

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在陶行知看来，（）就是以生活为中心的教育。

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科学教育是以传授（），培养（）为主的教育。

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教育管理的行政组织机构是以（）为主进行设置的。

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学校教育意义上的“教学”可以理解为：教学就是以课程内容为（），学生在教师的指导下共同开展的学习活动。

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听说游戏活动是以培养学前儿童的（）能力为主要目标的一种语言教育活动。

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学校管理过程和教育教学过程的目的是一致的，都是以育人为主旨的。

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以认识冬季为主线，将科学教育中与之有关的内容集中编排，这是采用（）的方式选编幼儿科学教育内容。

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学龄前儿童的思维是以直觉思维为主的，因此幼儿园课程内容的组织一般较多采用（）组织方式，这种组织方式在“综合教育”、“单元教学”、“方案教学”等许多幼儿园课程类型中都能看到。

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