教育和教师的责任虽然是有限的，但精心精致、尽心尽力地做好教书育人的工作，却是我们每个教育工作者的必然担当。

教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（）。

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心理学的研究表明，人们的认识和情感有时并不完全一致。因此，在师生沟通中，教师的有些话虽然完全正确，但学生却因碍于情感而觉得难以接受，这时需要（）。

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虽然现代社会的公民教育有着比较相近的时代精神，但有效的公民教育除了考虑经济政治水平之外，还必须考虑（）。

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对教师追究其教育法律责任的形式主要有（）。

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（　）是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

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“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。

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“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。

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听教师精心设计教学既是有意义学习，也是有指导的发现学习。（）

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