认知模式由瑞士学者班杜拉提出的。
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道德教育的认知模式是由美国的柯尔伯格提出来的。（ ）
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认知策略这个术语最初是由（）提出来的。
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竞技状态形成和发展的规律是由（）学者提出来的。
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竞技状态形成和发展的规律是由（）学者提出来的。
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编制课程的过程模式是由克伯屈提出来的。
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德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛，它最早是由谁提出的（）。
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德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛，它最早是由谁提出的（ ）
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“项群训练理论”是我国学者（）提出来的。
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