定性分析作为教育研究结果的分析手段是最基础的分析方法之一。
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定性分析的可靠性主要表现在分析结果的信度、效度与客观性。
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教育科学研究结果定性分析方法的特点和适用范围。
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工作分析又称()分析或职务分析。
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分析包括定量分析和定性分析两种。
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考试质量的分析分为()。
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考试质量的分析分为()
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调查法、观察法、哲学分析法、系统分析法、逻辑分析法属于定性评价。
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初拟指标常采用定性分析法,筛选指标常采用定量分析法。
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