小学三年级是道德情感发展的转折期。
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简述中小学道德情感教育的目标。
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中小学道德情感教育的原则有（）。
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简述中小学道德情感教育的方法。
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结合教育实际谈谈中学生道德情感教育的方法。
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中学生道德信念具有情绪情感色彩、（）等特点。
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中小学道德情感教育的目标包括对象目标、功能目标和（）。
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我国学者的研究认为，中国小学儿童的道德情感表现为随着年龄增长而发展的趋势，其转折期在（）岁之间。
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品德的心理结构包括道德认知、道德情感、道德行为。（）
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