A校本课程开发
B校本教学研究
C校本管理研究
D校本培训研究
“校本研究”立足学校,因此应该()
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学校校本教研的主体应该包括()
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校本教研的基点也是起点应该是()
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一般来说,教师校本教学法研究能力随教师专业水平的提高而()
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社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了()之间的关系。
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教师以合理的方式解决自己要教学或其他场所发生的教育,教学问题,然后按自己遇到的这个问题,怎样解决这个问题的过程,叙述出来,这是一种怎样的校本研究方式。()
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校本教研的基点和起点是()
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一般来说,教师校本教研能和随教师专业水平的提高而()
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小课题研究实施方案中的“课题研究的背景和意义”叙述的内容是()。 ①提出有待解决和重视的现实问题 ②论述本研究的价值或重要性 ③课题研究的进展情况 ④关键词的分析和课题界定
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