（）是指向受训者提供一个演示关键行为的模型，并给他们提供实践的机会。

培训者向受训者演示如何执行任务，然后允许受训者自己完成任务的是（）。

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各项研究发现，下列哪一选项的支持对于受训者的培训是非常关键的（）

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激励是引领员工的行为指向组织目标，并且与组织的目标保持一至的过程，是一个满足员工需要的过程，也是一个减少员工挫折行为，增加建设性行为的过程，帮助员工更好地工作。

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（）是了解受训人员组成需求的关键。

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（）是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。

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考察受训者实际行为发生变化程度的培训评价标准是（）。

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首先让受训者阅读一则描述完整的经营问题或组织问题，然后要求受训者找出一个适当的解决方法的培训方法是（）。

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（）是指受训者接受培训后在工作行为上的变化。

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在人力资源开发效果评估中，第三层和第四层次的标准（行为和结果）衡量了受训者在工作中应用培训内容的程度，是用来判断是培训成果转化的。

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