海伊斯科普课程的一日生活安排包括()
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海伊斯科普认知发展课程的核心是()
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以下不属于海伊斯科普课程的关键经验的是()。
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根据海伊斯科普课程理论,幼儿运用自己的感官来探索属于()
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海伊斯科普课程的设计者认定,()是儿童发展过程的核心。
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在海伊斯科普(High/Scope)课程中,教师的主要作用是()
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在海伊斯科普课程关键经验中,发展逻辑推理的关键经验,包括分类、排序与()
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简述新课程改革中在课程内容方面改革的目标。
简答题查看答案
课程实施的创生取向认为,课程实施过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方面相互调整、改变与适应的过程。
判断题查看答案