A注意的稳定性
B注意的分配
C注意的转移
D注意的广度
在同一时间内把注意指向两种或两种以上的对象,这是()
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同一时间里能把握的对象的数量,有时也称为注意范围。这是指的( )品质。
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在幼儿园里,时常会发生一些意外情况。比如,有的幼儿不小心划伤了自己;有的幼儿由于好奇,把小东西塞进耳朵里或吞进肚子里;还有的幼儿在户外活动摔倒了. 问题: 根据材料谈谈幼儿教师在保育和教育中应注意的问题。
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注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是( )。
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同一时间能把握的对象数量称为( )。
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在同一时间内,对不同年龄组被试进行观察、访谈、测量、试验,以探究儿童发展的规律或特点的是( )。
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阅读下面材料,回答问题。在幼儿园里,时常会发生一些意外情况。比如,有的幼儿不小心划伤了自己;有的幼儿由于好奇,把小东西塞进耳朵里或吞进肚子里:还有的幼儿在户外活动中摔倒了……
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阅读下面材料,回答问题。在幼儿园里,时常会发生一些意外情况。比如,有的幼儿不小心划伤了自己;有的幼儿由于好奇,把小东西塞进耳朵里或吞进肚子里:还有的幼儿在户外活动中摔倒了……
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在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中,方案教学处在低结构化活动的一侧。如果采用由教师决定教学内容,让所有的儿童在同一时间内学习同一专题中的同一内容的方法,也就是如果采用相对位于右侧的单元教学的方式来设计和实施教育活动,它仍然还是方案教学。
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