A师生游戏
B伙伴游戏
C亲子游戏
D象征性游戏
学前儿童游戏教育实施的两种主要组织形式是()
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作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是()
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将结构性游戏作为最主要的游戏形式的儿童年龄为()。
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凯米课程的教学活动形式主要包括独自操作物体的活动、()、小组规则游戏和实验。
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现代的游戏治疗是通过( )游戏形式得以实现的。
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下列哪种游戏是幼儿游戏发展的高级形式()
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学前儿童典型的游戏形式是(),是幼儿阶段最常见的。
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儿童发展中最早出现的一种游戏形式是( )。
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《新月集》是印度杰出的诗人、作家()为儿童写作的散文集。这部作品取材于儿童生活,歌颂母爱,赞美童心是其在内容方面的主要特点。
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