二战后，世界高等教育的快速发展不仅体现在发达国家，也存在于发展中国家。
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（）是二战后高等教育发展最快的国家。
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战后出现了两种教育思潮：终身教育思潮和（）思潮。
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简述世界教师教育发展的基本特点。
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各国学前教育结构的特点有（）。
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简要归纳世界各国教育信息化发展态势的主要表现方面。
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论述世界各国加快基础教育课程与教学改革的基本经验。
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法国是世界上师范教育发展最早的国家之一。
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各国中等职业技术教育教学计划的特点有（）。
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