语文教材中的隐性知识,即关于方法的知识不包括()。
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语文教材的特征有() 、()、()。
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语文知识就是对语文经验的概括。
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简论语文知识在语文教材和语文教学中的地位的历史变化和发展趋势。
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所谓语文知识,不仅包括语言知识,还包括言语知识和()。
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语文知识的学习、语文技能的掌握具有()上升的特点。
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语文教师的语文专业知识包括()、()、写作学和()、()。
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评析:语文知识和语文能力相结合的单元组合语文教材理论。
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语文教师的教学能力结构涉及钻研教材、()、驾驭课堂、处理作业、组织()等方面。
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