我国较早提出性善论观点的代表人物是（）

教育中的儿童观。是围绕对人性烦人认识而展开的。我国较早提出性善论的代表人物是（）

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我国较早提出性恶论观点的代表人物是（）

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提出“儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程”观点的代表人物是（）

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掌握学习教学模式是根据（）的基本观点提出的，“合作教育”教学模式的代表人物是（）。

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被认为是较早尝试把玩具引入教育过程中的代表人物是（）。

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美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物，他提出了“双因素理论”。他的主要观点是，影响人的工作动机的有两类因素，这两类因素是（）

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美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物，他提出了“双因素理论”。他的主要观点是，影响人的工作动机的有两类因素，这两类因素是（）

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美国的赫茨伯格是研究人的动机的又一代表人物，他提出了“双因素理论”。他的主要观点是，影响人的工作动机的有两类因素，这两类因素是（）

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艺术起源于游戏的观点的代表人物是（）。

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