最初运用角色概念来说明个体在社会舞台上的身份及其行为的心理学家是（）

幼儿教师与家长在角色上的差异表现在哪些方面。

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情绪智力概念的最初提出者是（）

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幼儿最初社会性发生的标志是（）。

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最初社会性微笑发生的标志是（）的出现。

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教师在于完善个体的心智，是知识渊博、有理智和有道德感的人类发展者，这体现了教师（）角色

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个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答，这类认知方式是（）。

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格兰布斯将教师角色分为两大类社会文化传播者和（）。

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幼儿社会性学习的基本方式主要有观察学习、角色扮演和（）

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影响个体社会化的因素，主要包括家庭、学校和（）

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