A在中小学教师资格考试内容中增加中华优秀传统文化的比重。
B在哲学社会科学教学科研骨干研修、高校思想政治理论课骨干教师研修、高校辅导员骨干培训中加大中华优秀传统文化内容比重。
C增加中华优秀传统文化培训内容,提高各级各类学校教师开展中华优秀传统文化教育的能力。
D鼓励民间艺人、技艺大师、非物质文化遗产传承人参与职业教育教学。
加强中华优秀传统文化教育,要深入浅出地讲清楚中华优秀传统文化的:()
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加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育要以()为重点。
加强中华优秀传统文化教育的作用体现在()
加强中华优秀传统文化教育是()的重要途径。
加强中华优秀传统文化校园教育活动应()
加强中华优秀传统文化校园教育活动需要()
加强中华优秀传统文化教育需()
加强中华优秀传统文化教育的基本原则有()
加强中华优秀传统文化教育的工作重点是()
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