A拉丁文、希腊文、古典文学
B数学、自然科学、现代语
C数学、自然科学、现代语及拉丁语
D数学、自然科学、航海及簿记等实科科目
帝国时期,德国的实科学校以()、()和()为主。
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德国传统中学分为三种类型,即普通中学(也称“主要学校”)、完全中学(也称“文科中学”)、实科中学。
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德国职业教育中,()一般招收实科中学毕业生或具有同等学力者入学,修业年限为两年,学生毕业时将获得进高等专科学校的资格。
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古代帝国时期的罗马对共和时期的学校教育制度进行了相应的改变。在教育目的上,把培养演说家、雄辩家改为培养忠于帝国的公民和官吏,以适应庞大帝国统治区域内各项管理事业。
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德意志帝国时期,德国的幼儿园在()创办下发展起来。
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德国现行学制中,实施中等教育的机构有:普通中学、实科中学和()。
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创建实科性质的学校(特别是有关军事技术的专门学校)是彼得一世教育改革的重要措施。彼得一世创办的学校有()。
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试论学校管理以育人为主的理由和要求。
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试论学校管理坚持以激励为主的理由和要求。
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