A金森
B艾里克森
C施特恩
D武德沃斯
多拉德和米勒用社会学习理论来解释模仿行为。()
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人的个体的和社会的客观需求在人脑中的反映是()
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社会学习理论认为,学习行为的内化过程是()
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在韦纳的成就归因理论中,属于内在的、稳定的行为决定因素的是运气。()
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观察学习是一个复杂的行为过程,社会学习论者一般认为控制观察效果的主要过程有()
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多拉德和米勒认为人类行为是习得的,而不是天生的,学习需要四个因素循环往复地进行,它们是什么?
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在埃里克森的心理社会发展阶段说中,人格发展八个阶段的顺序由遗传因素决定,而能否顺利度过则是由社会环境所决定的。()
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荣格认为情结起源于比童年早期经验更为深邃的东西,即()
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性格的类型理论中,生物学类型论的代表有()
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