多拉德和米勒用社会学习理论来解释模仿行为。（）

多拉德和米勒认为人类行为是习得的，而不是天生的，学习需要四个因素循环往复地进行，它们是什么？

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赞同弗洛伊德关于早期同年经验对成人人格具有深远影响的观点的是多拉德和米勒。（）

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强调必须用生物因素、行为的、经验的和社会因素的交互作用的观点来解释任何心理现象的心理学家是（）

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社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）

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班杜拉早期将自己的理论称为“社会学习理论”，后改称为“社会认知理论”。（）

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社会学习理论将强化分成（）

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以下不属于社会学习理论的强化的是（）

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“饥饿的人，看到饭馆，走进饭馆用餐”，依据米勒和道拉德的四种学习成分说，其中“看到饭馆”属于（）

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观察学习是一个复杂的行为过程，社会学习论者一般认为控制观察效果的主要过程有（）

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