A儿童的发展是一个整体
B要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合
C促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展
D以上都是
以下哪项不是《3-6岁儿童学习与发展指南》中对于3-4岁幼儿早期阅读目标的具体要求()
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《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的教育建议中指出,幼儿绘画时不宜提供范画,特别不应要求儿童完全按照范画来画。你是如何理解的?教学中如何实施该建议?
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《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间为()。
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举例说明学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》对你的影响。
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《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年。()
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《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么?
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3-6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域由学习与发展目标和()两部分组成。
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《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是()
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《3~6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)通过提出3~6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的(),帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的()和(),建立对幼儿发展的(),实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
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