A媒体可以记录和存储信息,以供在需要时再现
B媒体固定的信息符号是可以再现出来
C若干种教学媒体能够组合使用
D教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递
随着现代教育技术的发展,传统教学媒体处于()地位。
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形象、直观的教学手段包括()、()、电教媒体、实验操作等。
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为什么说选择与应用教学媒体应考虑学生的特点?
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多媒体教学手段直观形象,对学生有利无弊。你怎么看待这个问题?
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"听说读写宜并重",从教学的角度理解,是指教学中要遵循语言发展的规律,不仅要抓(),而且要抓()。
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()是指为语文教学服务的、有利于学生语文素养的形成与发展的、那些以活动过程为载体的语文课程资源。
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建构主义的教学理念认为,教学是()的过程。
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口语交际教学的教学策略主要有()。
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因材施教的原则要求教学要针对()进行教学。
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