A人法地,地法天,天法道,道法自然”
B尽其心者,知其性也。知其性,则知天矣”
C仁者,以天地万物为一体”
D独中又自有对”
中国传统教育哲学思想是()为主导。
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我们应该如何对待中国传统教育哲学思想?
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关于中国传统家庭的“自然分流”机制,下列说法正确的是()。
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对中国传统哲学思想应持的科学态度有哪些?
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无论是在中国还是在外国,古代思想家、教育家的教育主张,只是他们的哲学思想或政治思想的组成部分,还没有分化出来形成一门独立的学科。
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下列说法中体现了教学方法设计整体转型的是()。
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下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是()
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下列哪一种教育学仍然没有跳出思辨和形而上学的传统()
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下列哪种教学追求体现了解放性教学追求的理念。()
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